虚拟仿真实验室采用人机交互的方式实施实验,具有过程仿真、虚拟现实、三维动画、智能语言特点;虚拟教学可根据教学需求定制实验,通过系统的动态开放性实施交互教学,内建的题库系统,提供在线自测自评功能,这些都可以充分调动学生的学习兴趣。
已经建成机能学、诊断学、形态学、解剖学等基于计算机虚拟现实和仿真技术的网络化虚拟实验与教学系统。
虚拟仿真实验室包括显示系统、交互系统和平台软件等。
1.显示系统
3D LED大屏幕
本系统为虚拟仿真教学实验系统提供逼真的立体视觉,LED显示屏尺寸(m):主屏一块(w)5.2×(H)2.92;两块侧屏(w)1.95×(H)2.92。
2.交互系统
(1)高精度光学位置追踪系统
G-Motion是一套高精度光学位置追踪系统。该系统支持红外光学追踪;可支持2-12个红外摄像头;支持眼镜和手持式交互设备追踪,;支持高度准确的6自由度姿态(位置、方向)追踪。
(2)HTC虚拟现实数字头盔系统6套
每套设备包含数字头盔1个、交互手柄2个、定位基站2个、电脑1台。
3.平台软件
软件平台包含虚拟原型截取模块、EON ICATCHER立体显示模块、多学科设计分析工具软件集成模块等三大模块。
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人机工程、人的失误与系统安全、人机工效学、工作场所与工效学负荷等
从安全的角度和着眼点,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面安全问题
人-车-路-环境系统的整体研究,有助于改善驾驶系统设计、提高驾驶安全性、改善道路环境等
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