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  • 2023
    7.24
    2023
    7.24

    面部表情分析系统的技术原理和发展趋势

    面部表情分析系统是一种通过图像处理和机器学习技术来识别、分析和解释人类面部表情的自动化系统。该系统可以广泛应用于人机交互、心理健康监测、市场营销等领域。面部表情分析系统主要依赖于图像处理和机器学习技术来识别和分析面部表情。其基本流程如下:图像获取:系统通过摄像头或其他图像传感器获取对象的面部图像或视频流。图像处理:利用计算机视觉技术对获取的图像进行处理,包括图像预处理、面部特征提取和表情分类等步骤。特征提取:在图像处理过程中,系统通过对面部特征的提取来识别不同的表情。常用的面...

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  • 2023
    7.19
    2023
    7.19

    面部表情分析系统:揭开情绪的面纱

    面部表情分析系统是一种利用计算机视觉和模式识别技术,通过分析人脸图像中的表情信息来推测和识别个体的情感状态。它可以自动捕捉人脸表情特征,并将其转化为相应的情感类别,如喜悦、愤怒、悲伤等。面部表情分析系统的工作原理基于以下几个关键步骤:人脸检测与跟踪:系统首先通过人脸检测算法定位和识别图像中的人脸区域,然后跟踪该区域随时间的变化。特征提取:系统从人脸图像中提取丰富而有意义的特征,如面部肌肉的动态变化、眼睛与嘴巴的形态信息等。同时,系统还会采集与情感相关的上下文信息,如声音、语言...

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  • 2023
    7.10
    2023
    7.10

    人因工程实验室的控制主机具体是怎样的?

    人因工程实验室包括基础可用性测评实验室、模拟手术室、重症监护室等实验室。是用来记录被研究个体的生理、心理、眼动、行为等各种活动及周围环境变化,分析个体动作,姿势,运动,位置,表情,情绪,社会交往,人机交互等各种细节动作等方面的研究平台。人因工程实验室的控制主机:1、可扩展网络渲染WebRender功能,可将生成包括但不限于JPG/PNG/AVI/KDR等数据上传至服务器进行可视化运算,将实时运算的效果图传至终端用户,进行互联网交互展示;2、可以在线下载包括但不限于JPG/PN...

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  • 2023
    7.10
    2023
    7.10

    人机工程实验室的方案特点和产品特色介绍

    人机工程实验室解决方案以人、机和环境之间的相互关系为主要记录与分析对象,结合了人体科学、生物科学、系统工程、心理学、生理学等学科知识与方法,以人机环境同步平台为核心,同步人-机-环境交互影响多元数据,提升科研数据的量化纬度与标准。人机工程实验室的方案特点:以安全工程学科特点为依据,把人-机-环境三大要素之间的交互影响作为建设思路。一个用于收集、分析和演示安全工程研究中个体心理、生理、行为数据,采集且操作简便的多元数据同步分析实验室解决方案,如同步眼动数据、生理数据、脑电数据、...

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  • 2023
    7.10
    2023
    7.10

    行为观察分析系统的功能特点主要包括哪些

    行为观察分析系统可实时获取被研究对象的动作、姿势、运动、位置、表情、情绪、社会交往、人机交互等各种活动,记录并分析其状态与表现形式,形成行为编码-时间-频次标准化据库,记录与分析个体在操作任务中的行为频次或习惯性动作的特点等。通过分析可以得出各种行为发生的时间、发生次数、频率、每次发生的时间、总的持续时间、总的持续时间在全部观察时间中所占比、持续时间、持续时间、平均持续时间、持续时间的标准差、持续时间间隔下一区间等数据,并得到定量的行为分析报告。通过基础行为分析、行为交叉分析...

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  • 2023
    7.10
    2023
    7.10

    多导生理仪的产品特点和系统特征说明

    多导生理仪的产品特点:产品设计,SEM传感器模块只有50g,佩戴舒适。支持多人同时进行数据采集和实时监测。可测试参数包括但不局限于:心率、心跳间隔时间(R-R)、呼吸频率、核心体温、皮温、皮肤贴片温度、体位、3轴加速度、皮电、氧饱和度、福利指数等数据。数据可通过无线传输至电脑或手机,进行实时显示,或存储在内置的SD卡中。肩带内置3个ECG电极,无需导电膏。充电电池支持24h连续监测。通过PWI(生理福利指数)指标可进行多种提示报警设置。系统具有良好的防水性能,已获得IP67的...

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  • 2023
    7.10
    2023
    7.10

    心理学实验室功能定位主要包括些什么

    心理学实验室可完成感知觉,记忆,注意,学习,技能等34种心理实验,是心理学科研和教学的必要设备。其规格大小统一,并能一机多用,把许多仪器单元统一成一个整体,使用方便。单元中的仪器即能单独使用,又能组合成为多种形式,节约了仪器购置费用,其实验结果可靠。本实验室主要用于实验心理学、普通心理学、认知心理学、社会心理学等教学,以及学生自己设计的心理学实验。心理学实验室的功能定位主要包括:(1)为教师教育学院应用心理学、教育学、学前教育学专业课程提供实验教学和科研训练、心理学技术的应用...

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  • 2023
    6.30
    2023
    6.30

    虚拟仿真实验室基于怎样的技术又有怎样的教学系统构成

    虚拟仿真实验室是基于计算机仿真技术的网络化实验教学系统,包括以计算机仿真技术为核心的生物仿真引擎、处理因素数据、虚拟环境界面和网络化硬件平台等部分。在计算机系统中建立的虚拟实验环境使实验者可以像在真实的环境中一样运用各种虚拟实验器械和设备,对“实验动物或标本”进行虚拟操作,完成预定实验,机能学虚拟实验从功能上包括仪器介绍、手术操作、仿真实验(仿真实战、虚拟实验)、模拟测试、求知药物确定和后台数据管理、用户管理等模块。虚拟仿真实验室的教学系统构成:多达76个实验项目和41部实验...

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人因工程与工效学

人机工程、人的失误与系统安全、人机工效学、工作场所与工效学负荷等

安全人机工程

从安全的角度和着眼点,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面安全问题

交通安全与驾驶行为

人-车-路-环境系统的整体研究,有助于改善驾驶系统设计、提高驾驶安全性、改善道路环境等

用户体验与交互设计

ErgoLAB可实现桌面端、移动端以及VR虚拟环境中的眼动、生理、行为等数据的采集,探索产品设计、人机交互对用户体验的影响

建筑与环境行为

研究如何通过城市规划与建筑设计来满足人的行为心理需求,以创造良好环境,提高工作效率

消费行为与神经营销

通过ErgoLAB采集和分析消费者的生理、表情、行为等数据,了解消费者的认知加工与决策行为,找到消费者行为动机,从而产生恰当的营销策略使消费者产生留言意向及留言行为

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